Reciclagem no AEP

Autor: Direção do Agrupamento

O Agrupamento de Escolas agradece à Câmara Municipal de Cascais pela oferta de contentores de reciclagem de papel e de plástico, disponibilizados a todas as escolas do agrupamento. Esta iniciativa reforça o compromisso conjunto na promoção de práticas sustentáveis e na proteção do meio ambiente.
Educar os jovens sobre a importância da reciclagem é essencial para construir uma sociedade mais responsável e consciente. Estes contentores irão fomentar hábitos de reciclagem desde cedo, servindo também como ferramenta pedagógica incentivando os alunos a refletirem sobre a preservação dos recursos naturais.

Cartas de Guerra

Autor: Celeste Santos e Cristina Antunes

No mês em que se comemora o armistício, os alunos dos 9.º E e F realizaram cartas de guerra personificando soldados da I Guerra Mundial.
Tratou-se de uma atividade interdisciplinar, envolvendo as disciplinas de História e Português. As cartas foram expostas na BECRE da Escola de Santo António.

O Lixo vira Arte

Autor: Professora Dália Rodrigues

No âmbito da dinamização de um dos projetos pedagógicos desenvolvidos pelas turmas do 2.º ano, os alunos do 2.º A da Escola Básica Afonso do Paço embarcaram numa aventura criativa e sustentável. Com o apoio das suas famílias, recolheram diversos materiais reutilizáveis em casa e, em grupos na sala de aula, transformaram-nos em criações artísticas cheias de originalidade e imaginação.

Este projeto tem como principais objetivos sensibilizar para a importância da reciclagem e reutilização de materiais, fomentar uma atitude consciente e sustentável desde tenra idade, e valorizar o reaproveitamento de recursos.

As obras criadas pelos alunos revelaram-se não só um testemunho do seu talento e criatividade, mas também um exemplo inspirador de como pequenos gestos podem contribuir para um futuro mais sustentável.

CORTA-MATO ESAP – FASE ESCOLA

Autora: Luísa Guimarães

Decorreu no passado dia 26/11, na ESAP, o Corta-mato na sua fase escolar. Participaram cerca de 450 alunos do 3.º ao 7.º ano. Participaram ainda, como voluntários, cerca de 30 alunos do 3.º ciclo, que muito ajudaram na organização, a cargo do Grupo de Educação Física da ESAP.

Esta é uma atividade que põe à prova capacidades físicas como a resistência aeróbica, mas também emocionais, como a resiliência e a capacidade de superação de quem participa. Emoções bem patentes no entusiasmo da partida ou no evidente ar de esforço e cansaço à chegada, nas caras de desilusão ou felicidade de quem ficou aquém ou além das expetativas. PARABÉNS A TODOS 

Resultados:
Infantis A Feminino – 1.ª Vera Reis 5E, 2.ª Ayla Moura 5H, 3.ª Maria Ganhão 5A
Infantis A Masculino – 1.º Davi Nunes 5E, 2.º João Oliveira 5F, 3.º Duarte Abrantes 5B
Infantis B Fem. – 1.ª Constança Curião 7E, 2.ª Margarida Ramos 6D, 3.ª Leonor Marques 6A
Infantis B Masc. – 1.º Alexandre Farias 7F, 2.º Gabriel Nunes 6A, 3.º Pedro Bica 7A
Especial – Maria Inês Sousa 5B e Maria Teixeira
3ºano Fem – 1.ª Gabriela Kuntz (Murtal), 2.ª Yasmin Santos (ESAP),3.ª Joana Batista (Murtal)
3ºano Masc – 1.º Timeo Vauclair (AP), 2.º Francisco Afonso (ESAP), 3.º Henrique Guerra (AP)
4ºano Fem – 1.ª Madalena Jorge (AP), 2.ª Mafalda Augusto (ESAP), 3.ª M. Francisca Monteiro (AP)
4ºano Masc -1.º Hussain Amir (ESAP), 2.º Bernardo Silva (AP), 3.º Francisco Macieira (AP)

A partir do 5.º ano, vários alunos de cada escalão serão apurados para o Corta-mato concelhio a realizar no Hipódromo da Quinta da Marinha, em Cascais, no dia 17/12. Boa sorte para todos! 🍀

Visita de Estudo à Escola Superior de Dança

Autora: Vanessa Bengala

As alunas do 12.ºM realizaram, no passado dia 21 de novembro, uma visita de estudo à Escola Superior de Dança. Para além de conhecerem as instalações e observarem algumas das aulas de técnica, as alunas visitaram o Centro de Documentação/Biblioteca da ESD, onde lhes foi dado acesso a uma variedade de livros, teses e outros documentos dentro da área específica da dança, indo ao encontro dos temas abordados nas suas Provas de Aptidão Profissional.

Dia do Pijama

Autor: Educadoras e Assistentes Operacionais do JI/EB do Murtal.

No dia 21 de novembro, o Jardim de Infância do Murtal comemorou o “Dia do Pijama”, uma data mágica onde a brincadeira encontra a reflexão! Com os seus pijamas coloridos, os pequenos lembram a todos que ‘toda a criança tem direito a crescer numa família’, em sintonia com a Convenção Internacional dos Direitos da Criança. Mais do que um dia de diversão, é uma iniciativa da Mundos de Vida que convida cada um a sonhar com um mundo mais justo, onde todas as crianças possam crescer rodeadas de amor e cuidado. Porque, afinal, grandes valores também se aprendem de pantufas!”

GINASTICAR NA ESCOLA – 2.º ano

Autora: Luísa Guimarães

O nosso pavilhão gimnodesportivo da ESAP encheu-se, no passado dia 13/11, com as 5 turmas do 2.º ano do Agrupamento.
Promovida pelo departamento de Desporto da câmara municipal de Cascais, a atividade foi organizada pelo grupo de Educação Física da ESAP e contou com a colaboração dos alunos do curso de desporto do Agrupamento de Escolas de Carcavelos.
Cor, barulho, movimento – foi uma manhã super animada, em que cerca de 125 crianças puderam “GINASTICAR” – saltar, rolar, trepar, correr,… BRINCAR.
Sem dúvida uma atividade bem sucedida e uma experiência que, acreditamos, os nossos pequeninos adoraram.

Atividade Intergeracional com Idosos do Espaço Geração da Madorna (Cruz Vermelha)

Autor: (Aluna) Beatriz Aleixo, 10.ºL

No dia 8 de novembro, os alunos da turma do 10.º L do curso Técnico Auxiliar de Saúde, sob orientação da professora Cristina Jesus, organizaram uma atividade intergeracional com os idosos do Espaço Geração da Madorna. O objetivo principal foi promover a partilha de conhecimentos e vivências entre jovens e idosos, incentivando uma enriquecedora troca de experiências para ambos os grupos. Além disso, a iniciativa pretendeu, também, preparar os alunos para a interação com diferentes públicos, reforçando a importância da humanização nos seus futuros contextos de trabalho.
A atividade foi cuidadosamente planeada pelos alunos, que elaboraram um conjunto de perguntas sobre temas variados, como experiências de vida, aprendizagens e mentalidades. Os idosos, por sua vez, também prepararam questões para os jovens, demonstrando interesse pelo mundo atual e pela perspetiva das novas gerações sobre várias questões. Este intercâmbio proporcionou um diálogo dinâmico e envolvente, onde diferentes abordagens foram exploradas.
Os alunos tiveram a oportunidade de compreender as vivências de outras épocas, enquanto os idosos puderam descobrir os sonhos e desafios que movem as novas gerações. A atividade foi marcada por sorrisos, histórias e muita curiosidade.
O sucesso da atividade destacou a relevância de iniciativas que promovem a troca de conhecimentos entre gerações, promovendo uma sociedade mais coesa e empática. A professora Cristina Jesus expressou satisfação com o resultado, destacando o impacto positivo tanto para os alunos quanto para os idosos participantes.
A atividade superou as expectativas, sendo um exemplo inspirador de como o contacto entre gerações pode ser enriquecedor e transformador.

Cerimónia de lançamento do livro 2.ª e 3.ª Edições do Concurso Escolar de Escrita Criativa – Rede de Bibliotecas Escolares de Cascais

9 de novembro de 2024
Auditório do Centro Cultural de Cascais

Autor: Sofia Di Venere Martelo
aluna do 7.º ano da ESFLG

No ano passado, participei na 2.ª edição do Concurso Escolar de Escrita Criativa promovida pela rede de bibliotecas escolares de Cascais para as escolas públicas do Concelho de Cascais e ganhei o 1.º prémio na categoria do 2.º ciclo .O tema proposto era: “Inventa uma aventura emocionante em que viajas para um planeta distante habitado por alienígenas amigáveis”.

Quando escrevi a história tentei imaginar algo surreal e inventei uma história cheia de imaginação, que podem encontrar no livro editado pela Câmara de Cascais, com os textos da 2.ª e 3.ª edições do concurso, ricamente ilustrados por Gonçalo Pedro.

Para a apresentação deste livro, foi feita uma cerimónia, no passado sábado dia 9 de novembro, no Centro Cultural de Cascais, que é um espaço onde se fazem também exposições de arte e concertos.

Estava nervosa, mas também muito emocionada; logo que chegue,i foram-nos entregues duas cópias do livro, que já se encontra à venda nas bibliotecas do concelho de Cascais! Foi muito emocionante ter um livro onde aparece o meu nome! Sentei-me para o ler e achei todos os textos muito interessantes e criativos.

A apresentadora da cerimónia falou acerca dos temas propostos e dos seus vencedores, fazendo perguntas e dando palavra a cada um. No final, autografei os livros das pessoas que estavam no público e os livros dos outros alunos vencedores. Senti muito orgulho!

Esta cerimónia foi também uma maneira de mostrar à sociedade que ler livros melhora a nossa cultura e que se começarmos desde pequenos a ler, podemos ter um futuro melhor e enriquecer as nossas mentes.

No meu caso, gosto muito de ler livros, principalmente aqueles com ilustrações e elementos interativos. Adoro ler, escrever e desenhar desde criança. Com este texto quero incentivar os meus amigos, os meus colegas e também os alunos de outras escolas a apaixonar-se pelos livros, porque ler livros, permite-nos viajar com a fantasia, aprender muita coisa, sentir emoções e compreender melhor o mundo.

Larguem os telemóveis, leiam livros!”

Exercício nacional “A Terra Treme”

Autor: A Direção do Agrupamento

No dia 5 de novembro, realizou-se o exercício nacional “A Terra Treme”, com a participação de todas as cinco escolas do Agrupamento. Esta iniciativa teve como objetivo sensibilizar alunos, professores e pessoal não docente para os procedimentos a adotar em caso de sismo, promovendo a segurança e a preparação para situações de emergência.
Durante o exercício, os alunos praticaram as posições de segurança, permitindo-lhes familiarizar-se com as ações necessárias durante um tremor de terra. Além de promover a educação em segurança, o exercício ajudou a detetar fragilidades, quer a nível humano quer de infraestruturas e nos planos de evacuação das escolas, o que permitirá melhorar as medidas de segurança para futuras situações.
A participação no “A Terra Treme” é fundamental para garantir que os alunos estejam bem preparados, contribuindo para uma comunidade escolar mais resiliente e capaz de enfrentar possíveis riscos sísmicos com mais segurança e confiança.