Author: admin

No âmbito da disciplina de Inglês e integrado no P.A.A. – 2021/2022, a turma 11.ºG de Artes da ESFLG está a participar no Concurso Escolar  “Dá Cor ao Vento” promovido pela Câmara de Cascais, cujo objetivo é  alertar para a problemática das Alterações Climáticas e da importância da utilização de Energias Renováveis.

 Os trabalhos (decoração de uma mini – turbina eólica – subordinada ao tema das alterações climáticas, das energias renováveis e da promoção da eficiência energética) realizados a nível concelhio estarão em exposição no  Largo Henrique dos Anjos, em Cascais, junto à baía, a partir de 23/05/2022.

A votação decorrerá através da página de Facebook da Cascais Ambiente. A turbina que reúna maior n.º de “gosto” será a vencedora.

Como forma de incentivar e fomentar a cultura do Agrupamento solicita-se a disseminação desta informação, para que os alunos da escola contribuam para o apuramento dos trabalhos a concurso.

As professoras responsáveis:

Lúcia Barbosa

Helena Bidarra

Os alunos das turmas E,F,G e H do 8.º ano da EBSA, paralelamente ao estudo da obra “Diário de Anne Frank”, empenharam-se na realização de trabalhos em 3D que os auxiliaram na compreensão da obra literária ao mesmo tempo que os envolveu no momento histórico retratado. Estes trabalhos figuram na exposição patente na BE/CRE da EBSA durante o mês de maio.

 Registamos dois depoimentos de alunas:

“A história de Anne Frank é uma história impressionante e que aconteceu durante a segunda guerra mundial.

Penso que a maioria das pessoas conhece a sua história, mas, realizando estes trabalhos sinto que consegui absorver mais sobre esta biografia, a guerra e o que levou à morte de milhões de pessoas.

Fazendo o trabalho prático é mais fácil visualizar as condições precárias em que esta família vivia.

As escolas (os professores) ao proporem este tipo de trabalhos ajudam-nos a conhecer estilos de vida, culturas e religiões diferentes, de uma forma triste e realista.

Foi um trabalho que gostei de realizar e que me fez pensar mais na obra e na vida em geral, vendo diferentes perspetivas de coisas simples e uma curiosidade acrescida em relação ao Diário de Anne Frank.”

Raquel Alípio 8.º H

O trabalho da Anne Frank permitiu-me aprender sobre a história de Anne Frank de uma maneira divertida.

No geral, já conhecia a história, mas acredito que a maior parte da turma não. Pudemos imaginar a situação de Anne Frank e o cruel sofrimento porque esta passou, fizemos a análise e até comparamos com a quarentena e rapidamente chegámos à conclusão de que não havis possibilidade de comparação, pois durante o isolamento continuamos perto um dos outros, virtualmente. 

Foi um bom trabalho para quem conhecia e não conhecia pois relembramos um acontecimento histórico que nunca deve ser esquecido.

Joana Arez 8.º G

• 

• 

• 

Testemunho da aluna Maria Morais Palmela , 8.ºC
“Achei a atividade que fizemos com os retroprojetores muito interessante, mas também muito divertida, pois conseguimos dar asas à nossa imaginação. Gostei de fazer experiências com os objetos para projetarmos a fim de obter fundos muito giros onde tirámos fotos.
Gostaria de repetir esta atividade”.
Com esta atividade pretendeu-se dar continuidade ao elogio que Saramago faz  natureza, utilizando elementos da própria natureza e um retroprojetor como material de estímulo à criatividade dos alunos. Esta iniciativa partiu da Biblioteca Escolar e da animadora sociocultural.

A Equipa PNL- BE/CRE agradece a todos os alunos, professores e encarregados de educação envolvidos nos vários concursos.

No passado dia 9 de maio, realizou-se uma atividade sobre o sistema Solar, no espaço do jardim de infância do Murtal.

Os alunos do 4.º ano da EB1 Murtal, da professora Mónica Lemos, apresentaram aos meninos mais pequenos da sala da educadora Fátima Filipe e da educadora Joana Barreto as suas maquetas e outros trabalhos.

A dinâmica desta atividade revelou-se um autêntico êxito. Grandes e pequenos contribuíram com os seus conhecimentos de uma forma alegre e divertida.

Esta atividade contou ainda com a colaboração da professora de educação especial, Margarida Gorgulho, e surgiu no âmbito da articulação e flexibilidade curricular entre o 1.º ciclo e o Pré-escolar, reforçando assim o espírito colaborativo entre os dois ciclos.

• 

• 

• 

No âmbito das atividades desenvolvidas sobre as profissões existentes da nossa comunidade, os Bombeiros da Parede deslocaram-se ao Jardim de Infância Almirante Nunes da Matta, no dia 5 de maio, para uma sensibilização/demonstração sobre o dia-a-dia dos bombeiros.

As crianças tiveram oportunidade de usar o capacete, pegar na mangueira e “pôr mãos à obra”.

Foi uma manhã diferente e divertida!

Educadoras Responsáveis: Anabela, Mafalda e Xana do JI Almirante Nunes da Matta.

• 

• 

• 

• 

No dia 27 de maio, a turma D do 10.º ano realizou o peddypaper da sustentabilidade para o grupo de alunos do projeto Erasmus. A comunicação realizou-se sempre em língua inglesa, o que quer dizer que houve desafios para quem realizou e para quem participou. A turma esteve na sessão de encerramento do programa e entregou o prémio à equipa vencedora do peddypaper.

Professora São Morais

No âmbito dos Conteúdos Programáticos lecionados nas disciplinas de Educação Moral e Religiosa Católica e Educação Moral e Religiosa Evangélica, e com o objetivo de conhecer e desenvolver atitudes de respeito  face às várias confissões religiosas e de promover o diálogo inter-religioso, os professores e alunos do 3º ciclo e secundário do ensino regular e profissional das duas disciplinas, realizaram uma visita de estudo a Templos de diferentes religiões, em Lisboa. 

No dia 25 de maio visitamos o Templo Hindu Radha Krishna, a Mesquita Central, a Igreja Católica Nossa Senhora dos Navegantes no Parque das Nações e a Igreja Evangélica A Casa da Cidade.

Foi um dia pleno de aprendizagens. 

Em cada Templo fomos muito bem recebidos e acolhidos. 

Professoras: Luísa Carvalho, Maria Isabel Aguiar e Vanda Viegas.

O Voluntariado de Cascais realizou no dia 22 de maio no Parque Urbano da Quinta da Carreira, em São João do Estoril, o primeiro Mercado do Voluntariado em Cascais. Com o lema “Mãos Pequenas, Corações Grandes” o evento reuniu  e promoveu o encontro entre entidades que desenvolvem projetos de voluntariado e pessoas que desejam ser voluntárias, numa partilha de experiências e novas descobertas.

O Agrupamento de Escolas de Parede foi convidado a participar, enquanto escola promotora de voluntariado. Na Cerimónia de Reconhecimento do Trabalho Voluntário, o Agrupamento de Escolas de Parede fez-se representar pela professora Luísa Carvalho e pelos alunos Rubén Amieira 9.ºI; Constança Carreiro 9.ºH, Diana Estrelado 11.ºE; Angelo Balardin 9.ºF e Madalena Sousa 12.ºE.

Decorreu no dia 25 de maio o Torneio de Atletismo para o escalão de Infantis A e B no Complexo Desportivo do Monte da Galega.

Os alunos, André Pinto do 5.ºH , Alexandre Salomão do 5.ºD, Caio Bessa do 6.ºC, Samuel Figueiredo do 5.ºH e Vladislav Garuta do 5.ºH, participaram nas provas de salto em comprimento, lançamento do peso e velocidade.

Os alunos tiveram a oportunidade de conhecer e interagir com o atleta do Sporting, Francis Obikwelu. Atleta especializado nos 100 e 200 metros. É o recordista nacional dos 100 metros e 200 metros com 9.86 segundos e 20.01 segundos, respectivamente. Os 9.86 segundos aos 100 metros também constituíram o Recorde da Europa até à final dos Jogos Olímpicos de 2020. Nos Jogos Olímpicos de Atenas em 2004, arrecadou a medalha de prata, sendo o primeiro velocista Português a ganhar uma medalha a nível internacional. A nível europeu, sagrou-se campeão dos 100 metros em Munique 2002 e Gotemburgo 2006.

Professora responsável pela equipa de Atletismo, Sónia Costa.

• 

• 

• 

• 

•