Author: Rui Ressurreicao

Autora: Ana Cristina Esteves, Coordenadora da Equipa de Autoavaliação

Lembramos que, no âmbito do processo de autoavaliação do Agrupamento, vai decorrer de 11 a 24 de abril, o período de resposta aos questionários de controlo de qualidade, orientado para a avaliação do atual Plano de ações de melhoria e do Projeto Educativo.

A resposta ao questionário é fundamental para que o agrupamento possa melhorar o seu serviço educativo e dê uma resposta melhor às solicitações da sua comunidade educativa.  Assim, a participação de todos é crucial para identificarmos os  pontos fortes e fracos da nossa instituição e estabelecermos metas de crescimento e ações de melhoria para se poder proporcionar um ensino de excelência.  

A opinião de todos é importante. Faça-se ouvir. A sua opinião conta!

Participe e responda ao questionário de autoavaliação.

Podem aceder ao questionário através dos links em baixo (A senha é o número de processo do educando):

Questionários dos Pais/Encarregados de Educação da Educação Pré-escolar, 1.º 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico

Questionários dos Pais/Encarregados de Educação do Ensino Secundário

Autora: Professora Maria Cristina Martins

Realizou-se no passado dia 18 de fevereiro a final do Torneio do Jogo do Mata-Piolho.

Esta atividade foi realizada pela Câmara Municipal de Cascais. Estiveram envolvidos alunos de várias escolas numa manhã espetacular!

Foi uma grande participação da nossa escola no Torneio Concelhio do “Jogo do Mata”. Depois de passar a semi – final, a equipa do 4.º ano da EB do Murtal foi disputar, no pavilhão desportivo dos Lombos, a final do torneio. Alcançou um brilhante 1.º lugar, entre as seis equipas finalistas: EB Murtal, EB António Torrado, EB Bruno Nascimento, EB dos Lombos, EB Fernando Teixeira Lopes e EB Hortência Diogo Correia. 

Foram momentos de grande partilha e saudável camaradagem. 

A Escola Básica do Murtal está de parabéns pelo esforço, determinação, empenho, atitude e espírito competitivo saudável.

Autores: Educadoras do Jardim de Infância Almirante Nunes da Matta

O JI Almirante Nunes da Matta anda na descoberta de artistas famosos.

O entusiasmo e a inspiração são tão grandes que este projeto terá continuidade.

As imagens falam por si! 

Joan Miró, Jackson Pollock, Henri Matisse e Pieter Mondrian estão aqui muito bem  representados.

Autores: Equipa Eco-Escola

Após receção e triagem / seleção da roupa em segunda mão efetuada por elementos da equipa Eco-Escola, esta foi exposta em bancas de roupa na escola de Sto. António, na segunda e terça-feira, dias 25 e 26.03. Os alunos, encarregados de educação, professores e outros elementos da comunidade escolar que demonstraram interesse levaram gratuitamente roupa, a qual volta, deste modo, a ter novamente utilizadores. Esta ação / campanha teve como objetivo promover a reutilização de roupa, a economia circular e a sustentabilidade ambiental. Foram dois dias repletos de muitas escolhas, principalmente dos alunos, tendo-se até assistido a alunos que escolheram roupa para posterior oferta a familiares e / ou amigos. O terceiro dia estipulado para essa feira, 27.03 – quarta-feira, já não foi utilizado dado o grande escoamento de roupa nos dois primeiros dias. Alguns elementos da Associação de Pais ajudaram na divulgação e supervisão das bancas nos dias da feira. Cada vez mais é importante sensibilizar-se os alunos para o desperdício de roupa, o qual está também muito associado a um consumo excessivo de água para a sua produção.

Sabiam que, segundo o site da “Uniplanet”, para se produzir uma t-shirt de algodão são precisos 2700 litros de água e para se produzir umas calças de ganga são precisos 10 mil litros de água?

Não digas não à reutilização!

Colabora com a ECO-ESCOLA!

Dá vida à roupa em segunda mão…

O planeta e todos nós ficamos a ganhar!

Autores: Madalena Grilo e Maria Bica – turma 6.º G; Margarida Fernandes e Constança Curião – turma 6.º H

No mês de março, os alunos das turmas 6.º G e 6.º H tiveram duas sessões / atividades com as nutricionistas Vitamimos, a Beatriz e a Patrícia. Nessas sessões, falaram-nos sobre o cuidado a ter na alimentação, dos mandamentos dos chefs-saúde, dormir bem, praticar exercício físico e comer bem.

Motivaram-nos a ter uma alimentação saudável, por isso prepararam na última sessão, com a nossa ajuda, uma refeição saudável: massa wok com produtos hortícolas. Nós apreciamos o esplêndido prato e estamos gratos para com as nutricionistas, porque eram as duas muito simpáticas. Em abril vamos ter mais uma sessão.

Autores: Prof. Marco Mendes, Madalena Arnaut e Andreea Barbieru 6.º G, Mafalda 6.º H

O projeto emotional_us tem como objetivo fornecer estratégias práticas para ajudar os alunos / jovens a reconhecerem, compreenderem e gerirem as suas emoções, promovendo-se assim um ambiente escolar mais saudável e inclusivo. No projeto, abordam-se fatores de risco e promovem-se comportamentos saudáveis que podem contribuir para a prevenção de problemas de saúde mental entre os alunos / jovens. O projeto é dinamizado por um psicólogo da Fundação Bentomenni / Irmãs Hospitaleiras da Parede.

As turmas 6.º G e 6.º H já realizaram 3 sessões com o psicólogo Gabriel. Numa das sessões o Gabriel trouxe um novelo de lã e a partir dele devíamos apresentar-nos. Essa atividade serviu para nos unir como turma. O fio do novelo foi ficando cada vez mais emaranhado, por isso o trabalho de equipa foi muito importante para voltar a enrolar o novelo. Nessa altura tínhamos de dizer uma qualidade de um colega e contar com ele e com os outros colegas para ajudar a enrolar novamente o novelo. Nas sessões, também já falamos de sentimentos e emoções e formas de lidar com eles. Já vimos vários powerpoints com muita informação.

Autores: Isabella Deus e Sara Janeiro turma 6.º G ; Guilherme  Paião e Tiago Cravinho turma 6.º H

Na sexta-feira dia 14 de março, fomos ao Museu Quake, turmas 6.º G e 6.º H, para aprender e ficar a saber mais sobre terramotos. O museu fica em Belém e tem várias salas. Duas salas tinham simulações do terramoto de São Francisco e do terramoto de Lisboa de 1775, que foi devastador. Esse terramoto foi simulado numa igreja, durante uma missa. Destruiu muitas casas e desalojou muitas famílias. Havia também outra sala que explicava o tsunami que veio a seguir ao terramoto e que deixou uma parte de Lisboa debaixo de água. Por fim entramos na sala do presente, que nos contou coisas assustadoras do futuro, porque pode haver outro terramoto a qualquer momento.

Adoramos a experiência de aprender coisas novas. Esperamos ter mais atividades como esta que foi muito educativa, divertida e prazerosa.