Author: Rui Ressurreicao

No dia 19 de março, o IPLUSO teve a honra de receber alunos e professores do Agrupamento de Escolas de Parede, Ana Paula Alexandre, Ana Escudeiro, Maria Morais, bem como os participantes do programa Erasmus vindos do concelho de Cascais, de Split e de Amesterdão. 

O evento começou com um brunch, seguido por uma apresentação do Diretor do Centro de Investigação CI-Luso, Professor Tiago Reis que, de forma sucinta e apelativa, mostrou as oportunidades de estudo oferecidas pelas seis escolas do IPLUSO: Escola Superior de Educação da Lusofonia (ESEL), Escola Superior De Saúde Ribeiro Sanches (ERISA), Escola Superior de Ciências da Administração (ESCAD), Escola Superior de Comunicação, Inovação e Artes (ECIA), Escola Superior de Engenharia e Tecnologias (EET) e Escola Superior de Saúde, Proteção e Bem-Estar Animal.

Destacou-se também a apresentação da Professora Sandrine Simon, com o interessante tema Feeding the city of the future, onde abordou o crescimento urbano previsto de aproximadamente 66% até 2050 e a importância das hortas urbanas para ultrapassar esta questão. O debate foi enriquecido com as contribuições das Professoras Ana Sofia António, Nagayamma Aragão e Maria Gonçalves que guiaram e participaram ativamente das discussões.

Após esse momento significativo, alunos e professores desfrutaram de um almoço nas instalações do IPLUSO, localizado no Campo Grande. Além disso, receberam recursos de apoio à aprendizagem, inclusive livros sobre a temática debatida: Enhancing Places Through Technology e  The Making of The Mediated Public Space, como lembrança desse dia enriquecedor de troca de conhecimento e experiências.

Autores: Os alunos da turma 5.º D

No dia 21 de março, a turma D de 5.º ano, acompanhada pela mãe da Francisca Martins e pela Diretora de Turma, Ana António, participou em mais uma experiência do Kids Dive. Desta vez, nas Piscinas do Complexo Desportivo e Municipal da Abóboda.

Depois de ouvidas as instruções, já com o fato de banho vestido e a touca posta, três a três colocaram as botijas às costas e mergulharam na água morna da piscina. Passaram por dentro de dois arcos, mas bateram no terceiro, pois tinha uma parede de plástico. Este último arco permitiu simular o que os animais marinhos sentem quando encontram plástico no oceano. Salvaram um peixe que estava preso numa rede fantasma, brincaram com uma “raia”, tiraram uma fotografia, repararam um motor, escreveram uma palavra e andaram de scooter. Tudo debaixo de água!

Depois de tomarem duche, foram a correr para o workshop do Jardim Zoológico sobre Biodiversidade. Após o almoço, houve ainda tempo para fazer um workshop sobre o Plástico.

Foi uma experiência diferente pela atividade de mergulho que todos querem repetir – os alunos, a mãe da Francisca e a Diretora de Turma. Adquiriram novos conhecimentos sobre o lixo marinho e identificaram os cotonetes, as palhinhas e as beatas de cigarro como os resíduos que mais se encontram no oceano e nas praias.

Regressaram à escola muito contentes, cansados de meter água, mas já expectantes com a próxima atividade. Aguardem as próximas notícias.

Nos dias 4 e 5 de março, os alunos do 6.º ano embarcaram numa jornada muito especial participando da atividade “O Planetário vem à Escola”, promovida pelo Clube Ciência Viva! da Escola Básica de Santo António, em celebração da Semana da Ciência.

O Planetário foi montado na sala Polivalente da Escola do 1.º Ciclo. Neste ambiente cativante, semelhante a um iglo insuflável, e com vários projetores, os 192 alunos envolvidos puderam contemplar o “céu” e explorar o universo. Durante esta viagem, aprenderam aspetos sobre os planetas do nosso sistema solar, descobriram o motivo pelo qual Marte é vermelho e compreenderam a grandiosidade do Sol. Para finalizar, viajaram no tempo e conheceram Neil Armstrong, Collins e Aldrin no filme “A Ida do Homem à Lua”.

Essa atividade foi planeada para despertar o interesse dos alunos pela Astronomia, um objetivo alcançado com sucesso. Resta apenas uma incógnita: será que entre os estudantes do 6.º ano se encontra um futuro astronauta? Oxalá que sim!

Autores: Encarregados de Educação da turma 5.º D, Andrea, Dina e Hugo.

No passado dia 13 de Março, o recreio da escola EB de Santo António, na Parede, foi palco de uma viagem no tempo. Sob o sol ameno de uma quase primavera, um grupo de pais – Andrea, Dina e Hugo – reuniu-se com os alunos do 5.º D para uma hora de jogos tradicionais.

A iniciativa, que propôs jogos como saltar à corda, jogar ao elástico, berlinde e pião, teve como objetivo não só incentivar a atividade física, mas também promover a partilha intergeracional. Estas atividades, que marcaram as infâncias de muitos, mostraram-se ainda capazes de despertar risos e desafios entre os mais novos.

Os pais participantes expressaram grande satisfação com o evento. “Foi maravilhoso ver os nossos filhos a brincar como nós brincávamos. Além de ser uma forma de eles se afastarem um pouco das tecnologias, foi uma oportunidade para nós, pais, partilharmos um pouco do nosso mundo com eles”.

A avaliação geral foi extremamente positiva. A interação entre pais e filhos e a oportunidade de reviver e partilhar as brincadeiras dos tempos de infância foram apontadas como os pontos altos do dia, deixando no ar a vontade da iniciativa se repetir mais vezes. A escola EB de Santo António demonstrou assim, pela mão da diretora de turma do 5.ºD, a professora Ana António, que as brincadeiras de outrora ainda têm um lugar especial no coração da comunidade e na formação das crianças de hoje.

Este evento foi um lembrete alegre de que, apesar da constante evolução dos jogos e brinquedos, há valores e prazeres simples que permanecem imutáveis com o passar do tempo.

No dia 29 de fevereiro, as alunas do 10.ºM e 11.ºM do Curso Profissional de Intérprete de Dança Contemporânea (CPIDC) atuaram no auditório da ESFLG para os alunos das turmas dos 7.º, 8.º e 9.º anos, no âmbito do Dia Aberto da ESFLG, como forma de divulgação da oferta formativa do Agrupamento de Escolas da Parede (AEP).

Foi apresentado o trabalho coreográfico desenvolvido no âmbito das disciplinas de Oficinas de Dança e Técnica de Dança Contemporânea e trabalho de Repertório Clássico desenvolvido no âmbito da disciplina de Técnica de Dança Clássica do CPIDC.

No dia 26 de fevereiro, iniciaram-se os Estágios dos alunos do 12.ºM do Curso Profissional de Intérprete de Dança Contemporânea (CPIDC).

As alunas Carolina Baía e Joana Cunha estão a desenvolver a sua Formação em Contexto de Trabalho (FCT) na Escola Superior de Dança, a aluna Luna Santos está a desenvolver a sua FCT na Companhia de Dança de Almada e os alunos Afonso Alegre, Ana Machado e Maria Victória Silva, estão a desenvolver a sua FCT na Companhia Portuguesa de Bailado Contemporâneo.

A FCT integra várias atividades profissionais que visam a aquisição de competências técnicas, relacionais e organizacionais relevantes para a qualificação profissional, facilitando assim o ingresso no mercado de trabalho.

Isabel Baptista e Silvia Dias, membros do Fórum Municipal contra Violência Doméstica da CMC, estão durante o mês de fevereiro, março e abril a dinamizar sessões de sensibilização sobre violência no namoro para alunos do 9.º ano e secundário.

As sessões destacam-se pela participação ativa dos alunos no debate de ideias e opiniões sobre o tema.