Agrupamento de Escolas de Parede
Agrupamento de Escolas de Parede
Autora: São Morais, professora
Nos dias 28 e 29 de fevereiro, alunas/os das turmas D (Beatriz, Mariana, Pedro, Sofia) e E (Anaísa, Carolina, Roana e Tomás F. Marques) do 11º ano realizaram sessões para revelarem um pouco do que se aprende em Economia e conversar sobre a área de estudos com colegas do 9.º ano, das turmas A, B, D, E, I.
Autora: Lee Hinnawi (aluna)
No dia 7 de fevereiro, os alunos do projeto Erasmus+ foram guiados numa visita à Lisboa do dia 25 de abril de 1974.
O nosso grupo (Constança, Danila, Francisca e Lee) da turma 12.°C, em Economia C, organizou um roteiro para passar pelos pontos mais importantes do dia da Revolução e dar a conhecer um pouco da História do nosso país. Desde o regicídio, na Rua do Arsenal, até à rendição de Caetano no Quartel da GNR, no Largo do Carmo, passando pela antiga prisão política em Aljube e pelo local onde foi a sede da PIDE. Para além da nossa cidade, os alunos estrangeiros ficaram a conhecer um dos nossos dias mais importantes do século XX.
O grupo de alunos mostrou-se interessado e participativo durante a atividade. O projeto deu-nos a possibilidade de conhecer os alunos dos outros países europeus, colocar em prática o nosso inglês e a nossa capacidade de organização, pois era necessário cativar um conjunto de cerca de 40 alunos que, felizmente, colaborou, resultando num dia agradável e enriquecedor.
Autora: Rosália Russo (professora)
No dia 24 de janeiro, o 10.º C visitou o Museu do Dinheiro, na Igreja de São Julião, que também é um edifício que pertence ao Banco de Portugal.
Ouviram-se histórias do dinheiro e da banca e ficámos com a ideia de que as moedas e as notas, vão rapidamente ficar para a história!
No âmbito da disciplina de História e em articulação com a disciplina de Português, os alunos das turmas do 9.º ano da Escola Secundária Fernando Lopes Graça e da Escola Básica de Santo António realizaram ao longo do 1.º semestre um trabalho sobre o tema, “Cartas de Guerra.”
O trabalho incidiu sobre o conteúdo lecionado nas aulas de História, a I Guerra Mundial, e desafiou os alunos a colocarem-se no papel de um soldado na frente de batalha da I Guerra Mundial. Os alunos foram incentivados a pesquisarem sobre as condições nas trincheiras e sobre o contexto histórico, respeitando a estrutura de uma carta, assim como a terminologia da época. Os alunos demonstraram interesse e empenho na realização dos trabalhos, revelando bastante criatividade e conhecimento, não só na parte escrita, como no material apresentado.
Os alunos da turma do 9.ºH realizaram ainda, na disciplina de Educação Visual, os cartazes para a exposição das cartas na Escola Básica de Santo António.
Autora: A coordenadora da equipa de autoavaliação, Ana Cristina Esteves
Dando continuidade ao trabalho da autoavaliação do agrupamento, a equipa de autoavaliação fez a seleção dos indicadores que irão ser usados nos questionários do observatório de qualidade.
Durante os meses de fevereiro e março está a ser feita a monitorização da concretização das ações de melhoria nas reuniões dos grupos disciplinares.
Autores: A equipa organizadora
No primeiro intervalo da manhã do dia 15 de fevereiro, a FLG foi surpreendida com o poderoso som dos Buraka Som Sistema.
Tratava-se de experimentar a potente coluna de som oferecida pela CMC, no âmbito do projeto OP Jovem 2023.
Era pretensão da escola que os alunos vivessem o momento, dançando uma coreografia sobejamente conhecida, o Hangover BaBaBa.
Um pequeno grupo de alunas deu o mote e a pouco e pouco o pátio ganhou vida.
Foi uma experiência diferente, a repetir!
As emoções voltaram a ser o tema para mais uma oficina orientada pela animadora sociocultural e dedicada ao 1.º ciclo. Desta vez, numa exploração entre a expressão corporal e a expressão plástica onde os alunos conseguiram dar asas à imaginação criando cenários através do retroprojetor.
O Eco-Escolas recomeça na EBSA no 2.º semestre. Espera-se, com este projeto, várias iniciativas até ao final do ano letivo. A equipa conta também com o esforço de todos para tornar esta escola mais sustentável e amiga do ambiente.
No dia 11 de janeiro, a ESFLG recebeu o Centro Nacional de Cibersegurança com uma sessão de sensibilização e esclarecimento sobre temas como o ciberbullying e ciber higiene. Esta iniciativa partiu do projeto PreVio que tem tentado sensibilizar a comunidade escolar para a segurança online.
Agradecemos ao CNC pela disponibilidade e empenho demonstrado durante a sessão.
Autoras: Professoras Ana Fontainhas e Sílvia Neves
No ano letivo anterior, 2022/2023, a nossa Escola aderiu ao Projeto “Escola Eletrão” e recebeu um prémio. Participaram neste projeto cerca de 400 escolas e 177 receberam prémios de acordo com as recolhas efetuadas.
A nossa escola recolheu 246 kg de pilhas, o que correspondeu a um prémio de 150 euros que possibilitou a aquisição de dois microondas para o refeitório, para agilizar o aquecimento do almoço dos alunos que o trazem de casa.
Deixamos o nosso sincero agradecimento a toda a Comunidade Escolar e aos assistentes operacionais que se disponibilizaram para entregar as pilhas sempre que foi agendada a recolha.
Cuidar do Ambiente é cuidar do futuro do nosso Planeta.
Com a ajuda de todos, a nossa Escola irá dar continuidade ao Projeto ao longo deste ano letivo.