Chefs de Saúde – Vitamimos

Autor: Afonso Machado + Samuel Dorot + Yara Andrade – 5.º F

O projeto Chefs de Saúde fez duas sessões na turma 5.º F sobre alimentação saudável e sobre os mandamentos dos chefs de saúde, que estão afixados na sala de aula. Na primeira sessão, fizemos uma receita de iogurte com aveia e na segunda cuscus coloridos. As nutricionistas foram sempre muito simpáticas connosco. Na última sessão, que foi no dia 12 de dezembro, esteve presente a vereadora da Câmara Municipal de Cascais, Carla Semedo, responsável pela Saúde. Veio ver como era essa sessão e até perguntou a nossa opinião. Infelizmente tivemos de nos despedir das nutricionistas, porque foi a segunda e última sessão. Nós gostávamos muito e queríamos ter mais sessões como estas no 6.º Ano.

Troca de postais de Natal em Francês

Autor: Maria Nazaré Martins

Na semana que antecedeu o Natal, os alunos de Francês das turmas de 7.º e de 8.º ano realizaram postais de Natal em sala de aula com o intuito de os oferecer a uma pessoa especial, a um/a aluno/a da turma ou de outras turmas e / ou escola, estabelecendo-se deste modo uma troca de mensagens em francês.
Os discentes realizaram esta atividade com muito entusiasmo, ao som de músicas de Natal francesas e na expectativa de que os destinatários dos postais ficassem felizes com a mensagem alusiva ao Natal e ao Ano Novo.

Les professeurs de Français souhaitent à tous et à toutes un Joyeux Noël et une excellente année 2025 remplis d’amour, de joie et de paix!

Visita à Casa de Repouso das Avencas

Autor: Professora Ana Carlos e alunos do 7.ºF.

Os alunos do 7.º F da Escola Básica de Santo António deslocaram-se à Casa de Repouso das Avencas para entregar postais com mensagens de Natal, no âmbito do projeto “Sorrisos de Papel”. Foi um momento de confraternização e de encontro de gerações.

Alunos do Secundário Participam na Elaboração dos Cabazes de Natal

Autor: Raquel Luís

Durante o mês de dezembro, alunos de diversas turmas do secundário, organizaram-se e prepararam cabazes com alimentos e outros bens essenciais, direcionados para uma família do Agrupamento.

Este gesto de solidariedade reflete o verdadeiro espírito de Natal e demonstra o compromisso da comunidade escolar em apoiar aqueles que mais precisam. A iniciativa, que já é uma tradição, reafirma os valores de união e solidariedade dos alunos.

É também importante realçar a colaboração de vários elementos da comunidade educativa, como professores, assistentes operacionais e as famílias dos alunos, que foram essenciais para o sucesso da iniciativa. Gostaria de deixar um agradecimento especial à colega Cristina Lagoa da Biblioteca, pela sua ajuda na organização, e ao colega César Videira o apoio na entrega dos cabazes.

O Agrupamento recebe o Selo Protetor da Comissão Nacional de Promoção dos Direitos e Proteção de Crianças e Jovens.

Autor: Raquel Luís

No dia 4 de dezembro, durante a tarde, decorreu nas instalações da Câmara Municipal do Seixal a atribuição do Selo Protetor a 30 entidades nacionais. O certificado foi entregue pela presidente da Comissão Nacional de Promoção dos Direitos e Proteção de Crianças e Jovens, a Dra. Ana Isabel Pacheco Valente.

O Selo Protetor é uma certificação atribuída a entidades, como escolas, que demonstram o compromisso ativo na promoção e proteção dos direitos das crianças e jovens. Este Selo é concedido pela Comissão Nacional de Promoção dos Direitos e Proteção de Crianças e Jovens e visa reconhecer as boas práticas adotadas pelas instituições no que diz respeito à segurança, ao bem-estar e à proteção dos alunos, especialmente no que se refere à prevenção de riscos e à promoção de um ambiente seguro.

Ao receber o Selo Protetor, o Agrupamento demonstra o compromisso de criar um ambiente seguro, respeitador dos direitos humanos e voltado para o bem-estar dos seus alunos.

Celebrando com boccia o Dia Mundial da Pessoa Portadora de Deficiência

Autor: Céu Santos

No dia 5 de dezembro, os alunos do 4.º A, cuja turma integra alunos da Educação Especial, acompanhados pela professora titular da turma Sílvia Dinis, da Escola Básica de Santo António, celebraram o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência participando numa partida de boccia.

Durante a atividade, foi visível o impacto positivo em todos alunos que demonstraram grande envolvimento, cooperação e interajuda. A alegria e o entusiasmo estampados no rosto de cada aluno reforçou o sucesso da iniciativa. Mais do que uma celebração, a atividade demonstrou o poder do desporto para construir uma comunidade escolar mais solidária e inclusiva.

Um agradecimento especial à Docente Lúcia del Bocca, pertencente ao núcleo de Boccia do clube de Desporto Escolar do AE Daniel Sampaio – Sobreda (Almada) que se predispôs a dinamizar esta atividade.
Atividade dinamizada pelas docentes de Educação Especial: Fernanda Antunes, Céu Santos, Carla Coelho e pela animadora sociocultural, Susana Mendonça.

O mundo inteiro está aqui – Debate sobre multiculturalidade na Semana dos Direitos Humanos

Autor: Susana Mendonça

No âmbito da Semana dos Direitos Humanos, realizou-se um debate, moderado pelas professoras Cecília Honório e São Morais, sobre a multiculturalidade existente na nossa escola. Para abrir o debate, vários alunos estrangeiros apresentaram um pequeno momento performativo intitulado “O mundo inteiro está aqui”, em conjunto com alunos do clube de teatro da ESFLG.

Esta encenação contou com o apoio da professora Leonor Mendinhos. O encontro, que reuniu duas turmas do ensino secundário, a Associação de Estudantes e alunos de diversas nacionalidades, tornou-se uma conversa muito rica graças às partilhas de todos. Surgiram ideias e propostas de ações para tornar a nossa escola ainda mais acolhedora para os alunos estrangeiros e a certeza de que estes encontros devem acontecer com mais frequência.

Visita do 7.º B à Escola Básica de Santo António

Autor: Susana Mendonça

No dia 6 de dezembro, as turmas do 5.º ano participaram numa sessão promovida pelos alunos do 7.º B. Sob a orientação da animadora sociocultural e da professora Irene Lourenço, a atividade foi concebida para abordar, de forma lúdica, práticas saudáveis relacionadas com a utilização do telemóvel, visando o bem-estar mental e físico dos jovens.

Através de um jogo interativo, os alunos refletiram sobre o impacto do uso excessivo do telemóvel no quotidiano e aprenderam estratégias para um uso mais equilibrado e responsável, reforçando hábitos positivos no dia a dia escolar e familiar.