Agrupamento de Escolas de Parede
Agrupamento de Escolas de Parede
Autor: Susana Mendonça
Durante a Semana dos Afetos, o clube de teatro juntamente com alunos de várias nacionalidades declamaram poesia nas salas de aula. A comunidade escolar teve, assim, a oportunidade de ouvir poemas de vários pontos do mundo como da Síria, Afeganistão, China, Ucrânia, Brasil, Polónia e claro…Portugal
Autor: Susana Mendonça
No âmbito da Semana dos Afetos, e com a colaboração do Fórum Municipal contra a Violência Doméstica, foram promovidas, para turmas de 9. ano,sessões de sensibilização sobre a importância do respeito mútuo e da identificação de comportamentos abusivos nas relações
Autor: Susana Mendonça
Durante os dias 17 e 18 de fevereiro, mensagens repletas de carinho e amizade circularam pela escola, reforçando a importância dos pequenos gestos no fortalecimento das relações interpessoais. Esta iniciativa contou com a ajuda da Associação de Estudantes e da Associação de Pais da ESFLG e das alunas voluntárias do projeto preVio.
Autor: Equipa Eco-Escolas
No dia 19 de fevereiro, os delegados e subdelegados das turmas do 3.º ciclo da EBSA participaram numa ação de sensibilização sobre desperdício alimentar, promovida pela Cascais Educação. A iniciativa teve como objetivo alertar os alunos para a importância de reduzir o desperdício de alimentos, contribuindo assim para um mundo mais sustentável.
Durante a sessão, foram abordados temas como o impacto ambiental do desperdício alimentar, estratégias para uma melhor gestão dos alimentos e formas de evitar o consumo excessivo. Esta iniciativa reforça o compromisso da EBSA com a educação ambiental e a sustentabilidade, demonstrando que pequenas atitudes podem fazer uma grande diferença.
Autor: Equipa preVio
Entre os dias 10 e 14 de fevereiro decorreu a Semana dos Afetos organizada pela equipa do projeto preVio. Houve momentos dedicados à partilha, à reflexão e à valorização das emoções. Durante cinco dias, alunos, professores e diversos intervenientes da comunidade escolar participaram em atividades que promoveram o respeito, a empatia e a importância das relações interpessoais saudáveis. Além das habituais atividades, na EBSA foi criada a Árvore dos Afetos, houve sessões para 3.º ciclo com as psicólogas do agrupamento e oficinas para o jardim de infância
Autor: Maria do Céu Santos
Na VAE 2 procuramos sempre formas criativas e acessíveis de ensinar conceitos científicos. Recentemente, os alunos construíram uma maquete do sistema respiratório com materiais simples, como balões e palhinhas, para entender o funcionamento dos pulmões. A atividade estimulou a aprendizagem prática, o trabalho em equipa e o desenvolvimento de competências motoras e cognitivas, tornando a ciência mais acessível e divertida!
Foi uma experiência enriquecedora, onde a ciência ganhou forma de maneira interativa e inclusiva!
Com o objetivo de conhecer os alunos, mobilizar os recursos necessários e marcar reuniões de esclarecimento sobre o curso profissional, entrevistas e/ou audições de forma a melhor aconselhar o encarregado de educação na escolha do percurso formativo do seu educando, são disponibilizados formulários de interesse que devem ser preenchidos caso pretenda que o seu educando frequente um dos Cursos Profissionais do Agrupamento de Escolas de Parede no próximo ano letivo 2025/26.
A submissão do formulário NÃO GARANTE VAGA NO CURSO, o encarregado de educação terá de efetuar a matrícula no PORTAL DAS MATRÍCULAS dentro dos prazos definidos por lei. (https://portaldasmatriculas.edu.gov.pt/pmat/#/portal/home)
Autor: Professora Vanessa Bengala
No dia 10 de fevereiro, as alunas do 12.º M do Curso Profissional de Intérprete de Dança Contemporânea (CPIDC) iniciaram a sua FCT em diferentes entidades de acolhimento com reconhecido mérito na área da Dança. Os protocolos foram estabelecidos entre a Escola Secundária Fernando Lopes Graça e a Escola Superior de Dança do Instituto Politécnico, a Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa, a Companhia de Dança de Almada, a Companhia Portuguesa de Bailado Contemporâneo e a Companhia CiM. Desejamos muito sucesso a todas as alunas nesta nova etapa tão importante na sua formação!
Auto: Carla Maria Lyon de Castro
No passado dia 6 de janeiro, os alunos do 6.o ano da Escola Básica de Santo António participaram numa visita de estudo ao Palácio Fronteira, em Lisboa, no âmbito da disciplina de História e Geografia de Portugal. A atividade, realizada pelas professoras Fátima Raimundo, Vera Cruz e Carla Costa, proporcionou uma verdadeira viagem no tempo, permitindo aos estudantes conhecer melhor a arte, a arquitetura e a vida da nobreza portuguesa do século XVII.
O Palácio Fronteira, construído em 1670 para a família Mascarenhas, impressionou os alunos com os seus magníficos azulejos, jardins deslumbrantes e salas ricamente decoradas. Durante a visita guiada, os estudantes exploraram os salões, onde puderam observar retratos, móveis antigos e detalhes arquitetónicos que contam histórias de um passado distante.
A visita foi enriquecedora e ajudou a consolidar os conteúdos estudados em aula, permitindo que os alunos compreendessem melhor a organização da sociedade e da cultura, neste período da história portuguesa.
No final da atividade, tanto professores como alunos consideraram a visita um grande sucesso, reforçando a importância do contacto direto com o património histórico para uma aprendizagem mais envolvente e significativa.
Autor: Professoras bibliotecárias
Ao longo do 1.º semestre decorreram as primeiras fases dos concursos, Concurso de Leitura do Concelho de Cascais, 4.ª Edição do Concurso de Escrita Criativa do Concelho de Cascais e o Concurso de Cartazes DH.
As professoras bibliotecárias agradecem a todos os alunos, professores e encarregados de educação envolvidos nos vários concursos.
