No dia 23 de abril, as alunas do 11.ºM do CPIDC atuaram no Auditório da ESFLG, apresentando o resultado de um trabalho de criação coreográfica no âmbito das disciplinas de Oficinas de Dança e de Voz. O mote para esta criação foi o poema “Urgentemente” de Eugénio de Andrade, com música de A Garota não.
Palavras Proibidas – uma colaboração entre a BECRE e o Clube de Teatro da ESFLG
Autor: Miguel António, 11.ºA
O clube de teatro da ESFLG teve a oportunidade de fazer um espetáculo para celebrar os 50 anos do 25 de Abril. No dia 30 de abril a professora bibliotecária fez uma sessão sobre a censura que se vivia durante o Estado Novo para várias turmas de 3.º ciclo, seguido do nosso espetáculo Palavras Proibidas. Dia 2 maio, o mesmo espetáculo repetiu-se, mas desta vez para familiares e amigos e também contámos com a presença de Conceição Matos e do Domingos Abrantes, dois resistentes antifascistas que presenciaram esta revolução e que, com a sua persistência e coragem, lutaram para que hoje se possa viver em liberdade no nosso país. Estes convidados contaram-nos um pouco da sua história, partilharam momentos terríveis que viveram quando estiveram presos, criando-se assim uma conversa muito emocionante após o espetáculo. Palavras Proibidas foi um espetáculo que nos ensinou muito… todos nós sabemos o que foi o 25 de abril e pelo que lutámos, mas muitas vezes não temos noção dos sacrifícios que tiveram de ser feitos e tudo o que se sofria naqueles tempos. E melhor do que aprender isto é podermos mostrar aos outros um pouco deste nosso passado a partir do teatro.
Eco-Escolas – Sessão de sensibilização sobre desperdício zero
A Câmara Municipal de Cascais a convite do Eco Escolas realizou uma sessão de sensibilização sobre desperdício zero para todos os delegados de turma de 2.º e 3.º ciclo da EBSA. Esta sessão teve como objetivo sensibilizar para esta problemática com exemplos concretos do dia a dia. Muitos alunos ficaram surpreendidos com o que descobriram e ganharam estratégias para conseguir mudar alguns hábitos.
Sessão Livros Vivos na BECRE da EBSA
A convite da professora Guida Catarino e em articulação com a professora Ana Carlos, o 9.ºF apresentou uma pequena dramatização a partir de vários livros que se encontram ao dispor nesta biblioteca. Esta atividade foi inserida ainda no âmbito da Semana das Bibliotecas e começou com uma interação da professora bibliotecária com os alunos do 9.ºF e 8.ªF, seguindo-se a dramatização realizada no espaço da própria biblioteca. Esta sessão teve como objetivo abordar livros que falam de livros e suscitar o interesse pela leitura.
Democracia participativa com o Lupa Grupo de Teatro
No âmbito do projeto Let’s Vote, financiado pelo programa Erasmus+, o Lupa Grupo de Teatro esteve com o 12.ºC na disciplina de Economia A para falar sobre democracia participativa. Este tema foi abordado através de uma apresentação de teatro fórum e com um jogo de tabuleiro. O projeto Let’s Vote tem como objetivo trabalhar o tema da democracia participativa e o que esta representa para os jovens.
Deixamos a opinião da Elisabete Kondel, aluna desta turma.
“Foi uma forma enriquecedora, inovadora e diferente de aprendermos. Comunicar com os meus colegas permitiu explorar diversas perspectivas e compreender que nem sempre há uma única resposta correta. Foi fascinante descobrir como diferentes pontos de vista podem enriquecer uma discussão e ampliar a nossa compreensão sobre um tema. Além disso, essa abordagem colaborativa incentivou-nos a pensar de forma mais crítica e a considerar diferentes ângulos ao analisar problemas complexos. No geral, foi uma jornada educativa, criativa e inspiradora!
Gratos pela oportunidade de participarmos!”
Elisabete Kondel
Filhos da Liberdade
Autoras: Andreia Capucho e Sandra Pinto, Professoras de História
No âmbito das celebrações dos 50 anos do 25 de Abril, os alunos das turmas do 9.º ano do agrupamento realizaram trabalhos alusivos ao tema.
A turma do 9.º C produziu cartazes e um mural de telas, com pinturas, poemas e colagens sobre o fim da ditadura e o ressurgir da liberdade.
As restantes turmas, tanto da ESFLG como da EBSA, construíram um mural com o Título “Conta-me como foi”, com recolha de memórias junto de familiares sobre: o que foi viver no Estado Novo, como viveu o 25 de Abril e como é viver em Democracia.
Os trabalhos produzidos foram expostos à comunidade escolar.
A Revolução saiu à rua
Autoras: Andreia Capucho e Sandra Pinto, Professoras de História
No passado dia 30 de abril , na escola sede do agrupamento, os alunos das turmas do 9.º ano (ESFLG/EBSA) e 12.º anos do curso de Humanidades, reconstituiram a manifestação de apoio popular ao golpe de estado militar levado a cabo pelos Capitães de Abril, que conduziu à Revolução do 25 de Abril. A presença da Associação 25 de Abril, com a disponibilização da Chaimite no espaço escolar nos dias 29 e 30 de abril, foi fulcral para o realismo histórico protagonizado pelos alunos. Esta dramatização, com discurso do “Salgueiro Maia”, contou com a colaboração do grupo de Teatro da escola e da professora Leonor Mendinhos, que conduziu os alunos na apoteose alargada a todos alunos, professores e assistentes operacionais, com o cântico da música “Grândola Vila Morena”.
Vozes de Abril
Autoras: Andreia Capucho e Sandra Pinto, Professoras de História
No dia 24 de abril, no âmbito das comemorações dos 50 anos do 25 de Abril de 1974, no Auditório da ESFLG, esteve a Associação 25 de Abril, representada pelos militares aposentados, os Comandantes Arménio Fidalgo e Caldeira Santos, a realizar uma palestra sobre o 25 de Abril e o seu contributo no movimento dos capitães de Abril. Estiveram presentes alunos das turmas do 9.º C, 10.º A e 11.º B. Os alunos consideram ter sido muito enriquecedor a partilha de conhecimentos e vivências, promotoras da envolvência entre as diferentes gerações em contextos de ditadura e democracia.
No dia 7 de maio a palestra será replicada na EBSA às turmas do 9.º H e 9.º I.
“Esta é a madrugada que eu esperava”
A Orq’Graça proporcionou dois momentos de apresentação, no dia 30 de Abril, com o espetáculo “Esta é a madrugada que eu esperava”. Os dois concertos aconteceram com o intuito de comemorar os 50 anos do 25 de Abril e o repertório foi escolhido a pensar nisso. A primeira apresentação, pelas 12h, teve a presença das turmas 7.ºB, 8.ºA, 9.ºE e 11.ºE. O espetáculo repetiu-se às 18h com a presença de Encarregados de Educação, familiares e amigos dos alunos participantes, assim como de alguns professores e restante comunidade escolar. Também estiveram presentes, os militares que estiveram junto do chaimite nos dias 29 e 30 e que vivenciaram muitas das iniciativas dedicadas aos festejos do 25 de Abril.
No que respeita ao concerto das 18h, deixo o testemunho do aluno Sérgio Ferreira que toca (piano e guitarra) e canta na Orq’Graça:
“O concerto da Orq’Graça realizado no dia 30/04 foi possivelmente uma das melhores apresentações já feitas pelo grupo. Todos tiveram um excelente desempenho e, apesar de alguma falha técnica, o som nunca soou mal. As músicas tocadas contaram com três músicas do Zeca Afonso, duas músicas do Sérgio Godinho, uma música de A Garota Não, uma dos Madredeus e uma dos Boémia. Neste concerto notou-se a clara evolução da Orquestra nos últimos tempos, sempre para melhor. Eu, por esse mesmo motivo, acredito que este projeto ainda tem muito espaço para crescer e o orgulho que eu tenho de fazer parte do mesmo desde o início e ver onde estamos, chegou ao seu auge neste concerto. Obrigado Orq’Graça!”.
“Cravos de Abril”
No dia 24 de Abril, teve lugar na Escola Básica de Santo António, o espetáculo “Cravos de Abril” protagonizado pelas turmas F, E e H do 8.º ano.
A turma F apresentou a canção “Os vampiros” de José Afonso.
A turma E apresentou a canção original “Os cravos foram lançados”. A letra da canção foi elaborada pelos alunos na disciplina de Português, com a professora Celeste Santos e a música composta na disciplina de Música.
A turma H apresentou também uma canção original “A Liberdade cantou”. Esta, foi totalmente composta nas aulas de Música, em estilo hip hop. Para o beat da canção, foi utilizada uma App “Groovepad” e a letra foi elaborada em grupos pelos alunos.
Estiveram a assistir, os alunos das turmas participantes, a turma 9.ºF e a turma de JI.