SAUDAÇÃO AO SOL

Autora: A aluna do 10.º C, Alva Almgren

No dia 26 de janeiro, o 10.°C participou numa aula de Educação Física diferente, experimentando o mundo do yoga comigo como instrutora.

Nesta experiência, os alunos tiveram oportunidade de se aproximar do yoga e de explorar técnicas de respiração para encontrar uma calma interior.

A sequência incluiu um aquecimento tranquilo, duas séries de Saudações ao Sol A e B, e desafios em duplas. 

Para terminar, adotámos uma pose descontraída, marcando um encerramento leve e divertido do primeiro semestre.

Esta diversidade de atividades não só ampliou as nossas experiências, mas também gerou um consenso geral de bem-estar, mesmo com algumas caretas durante os alongamentos.

No final, todos concordaram que foi um encerramento bastante agradável.

Ansiamos por mais momentos de camaradagem e diversão no segundo semestre!

De alunos/as para alunos/as – Educação Financeira

Autora: São Morais

Equipas de alunos/as das turmas D e E do 11.º ano, em Economia A, prepararam durante o semestre uma sessão de 90 minutos sobre educação financeira, que realizaram, ao longo do mês de janeiro, a todas as turmas do 10.º e 11.º ano que aceitaram participar. As sessões realizaram-se nas turmas A, D,  E, G, J do 10.º ano,  nas turmas A, C, F, G e K do 11.º ano e ainda na turma A do 8.º ano. A avaliação das sessões, pelo público-alvo, foi sempre muito positiva. Aprender com colegas revelou-se muito interessante. Em todas as sessões houve muitas dinâmicas para ajudar a compreender como é difícil é indispensável gerir bem o nosso rendimento.

Visita de estudo ao Planetário e Quake 7.ºB

No dia 9 de janeiro, os alunos do 7.ºB, da Escola Secundária Fernando Lopes Graça realizaram uma visita de estudo ao Planetário Gulbenkian e ao Quake. A visita de estudo enquadrou-se no âmbito das disciplinas de Ciências Naturais e Físico-química. 

Planetário

No Planetário, os alunos assistiram à sessão “ESTRELAS, GALÁXIAS E MAIS ALÉM!”. Durante a sessão foi possível observar diferentes corpos celestes no céu visível e no céu profundo, explorando diferentes “paisagens celestes”, não faltaram estrelas, constelações, nebulosas, enxames de estrelas e galáxias. 

Foi abordado o tema da formação e da evolução do universo, culminando com uma extraordinária viagem através de um buraco negro. Os alunos participaram com entusiasmo durante a sessão.Na visita ao Quake, os alunos reviveram o impressionante terramoto que assolou a cidade de Lisboa em 1755, reproduzido por um simulador em ambiente seguro, com recurso a vídeo mapping e efeitos especiais. Através das estações interativas entenderam também a origem dos sismos e dos tsunamis e compreenderam melhor o porquê da destruição de Lisboa. Desta forma os alunos foram alertados para o risco sísmico da nossa região.

Participação no Projeto Kids Dive

No dia 18 de janeiro, a turma D de 5.º ano participou numa visita de estudo ao Oceanário de Lisboa, no âmbito do projeto Kids Dive. Foram acompanhados pela professora Ana António e pelo professor Bruno Taveira.

Além de visitarem o Oceanário, os alunos realizaram o atelier “Contra o Tempo” em que aprenderam a fazer escolhas sustentáveis. Por exemplo, a dar preferência a transportes não poluentes, como a bicicleta, ou a não consumir peixes juvenis. Compreenderam também por que não podem comprar cavalos marinhos secos, pois estimulam a captura destes animais.

Foi uma atividade interessante, pois adquiriram vários conhecimentos sobre os animais, num espaço fora da sala de aula. 

Em fevereiro está prevista uma nova atividade, logo darão a notícia, aguardem!

Janeiras

Autores: Educadoras e Assistentes Operacionais do Jardim de Infância Almirante Nunes da Matta

O JI Almirante Nunes da Matta foi cantar as janeiras pelas ruas da Parede.

A comunidade envolvente recebeu as crianças de “braços abertos”.

Visita à Residência Sénior Casa dos Professores

Autora: Professora Teresa Costa

No dia 13 de Dezembro os alunos voluntários dos 7.ºF, G, H, I e 8.º F, G e H deslocaram-se à Residência Sénior Casa dos Professores, acompanhados pelas professoras Teresa Costa, Luísa Carvalho e Alexandra Trindade, para realizarem cartões de Natal com os utentes desta instituição.

Esta atividade foi dinamizada pela disciplina de Educação Visual em interdisciplinaridade com as disciplinas de Cidadania e Desenvolvimento e EMRC.