Divulgação

Três equipas estiveram nas meias finais a apresentar o seu projeto de criação de empresa perante um júri, com os projetos ClickHouse (12ºD)  BlindOutside (10º D) Bioroute (10ºE).

Foram selecionadas para a final, a equipa Bioroute constituída pelos/as alunos/as Ana Carolina, Anaísa, Bernardo, Martim e Tomás Fonte e a equipa BlindOutside constituída pelas/os alunas/os Beatriz, Eva, Mariana, Pedro R. e Sofia.

A final será no dia 3 de junho, no auditório Paula Rego, em Cascais.

Com o objetivo de associar alguns espaços da cidade a episódios da nossa história coletiva, 4 equipas do 12.º D, em Economia C e Cidadania, criaram e organizaram um roteiro para 4 turmas, sendo convidadas para realizar a visita guiada as turmas do 10.ºC e D, do 11.º D e do 12.º D.

As visitas decorreram nos dias 24 de abril e 3, 11 e 18 de maio e foram guiadas por uma das equipas.

Os percursos incluíram os espaços onde se concretizou o fim da ditadura, nomeadamente o quartel do Carmo.

A avaliação da atividade revela que todas as visitas resultaram em aprendizagens, convívio e animação.

Autora: Professora Ana Baptista

A Junior Achievement Portugal está a preparar crianças e jovens para um mundo cada vez mais desafiante. Com a ajuda de voluntários, a JAP tem sido capaz de oferecer programas educativos, desenvolvendo nos alunos, desde o 1.º ano até ao Ensino Universitário, uma forte atitude e uma mentalidade empreendedora, contribuindo para uma mudança positiva e sustentável.

Cerca de 300 alunos do ensino básico do nosso agrupamento participam ativamente nos programas.

A turma C do 7.º ano, coordenada pela Diretora de Turma, Aurora Fernandes, corresponde a uma das turmas que frequentou com sucesso a formação. Num questionário digital, 79% dos alunos desta turma responderam que a Resiliência é fundamental para um. empreendedor, ou seja, acreditam em si mesmos e na sua capacidade de gerir eficazmente os desafios da vida!

A JAP leva às escolas programas que promovem a formação em empreendedorismo, os programas são lecionados por voluntários de empresas que se associam à Junior Achievement Portugal, às escolas e professores.

Assim, conseguimos preparar os nossos alunos para um mundo cada vez mais desafiante!

Autor: Professor Manuel Baptista

O projeto “Leituras Sem Fronteiras”, coordenado pelos professores Ana Baptista e Manuel Baptista, juntou as turmas D, E, F, G do 10.º ano.

Alguns testemunhos:

Foi uma atividade diferente e interessante, uma vez que foram apresentados e recomendados livros do PNL muito diversificados. Gostámos muito da experiência como ouvintes devido à clareza, calma, eloquência e gosto demonstrados pelos alunos.

Contribuiu para melhorar a oralidade e a responsabilidade em fazer apresentações públicas! Este projeto tem um ótimo objetivo que é desenvolver o gosto pela leitura!

Tomás Marques, Anaísa Silva 10.ºE.

Todos os oradores apresentaram muito bem, parecia que estavam habituados a falar para grandes audiências! Gostaria de participar em mais atividades como esta para ficar mais informado sobre várias obras!

Afonso Fernandes 10.ºE

Não é fácil falar para tanta gente, assim ganhamos experiência para o futuro!

Tomás Marques 10.ºE

Bom contexto, este, para treino da oratória por parte dos oradores, mas também, pela observação, para os restantes alunos da plateia.

Ler, ouvir e transmitir!…

Autora: Professora Ana Baptista

No dia 22 de maio, a turma 11.ºG percorreu a majestosa Sintra Romântica.

O estudo da obra “Os Maias” e do Romantismo, nas aulas de Português e História e Cultura das Artes, estão na génese da viagem até Sintra, ao Palácio da Pena e à Quinta da Regaleira, com a coordenação das professoras Ana Baptista e Maria João Velhinho.

Na Quinta da Regaleira foi possível desfrutar de uma paisagem que elevou a imaginação através das estátuas, grutas artificiais, cascatas, poço iniciático, pontes rústicas, capela…

Num momento de pausa, a caminho da Piriquita, estava o Lawrence’s, uma referência para quem leu atentamente a obra queirosiana.

Seguiu-se a visita guiada ao Palácio Nacional da Pena, a coroa da Serra de Sintra!

Os tons coloridos do Palácio de inspiração renascentista, neogótica, medieval, romântica, islâmica, árabe, indiana, enfim, todas as tendências bem ao gosto do romantismo transportaram os jovens visitantes para os contos de fadas.

Que visita maravilhosa para comemorar o final do ano letivo!

Autora: Professora Teresa Costa

No dia 9 de Maio, no pátio exterior da EB de Santo António, os alunos do 5.ºA apresentaram a “Canção de roupa branca” junto à instalação concebida pelos alunos do 9.ºE, 9.ºF, 9.ºG  e 9.ºH nas aulas de Educação Visual, orientados pela professora Teresa Costa. A canção foi trabalhada durante as aulas de Educação Musical com a professora Leonor Mendinhos num trabalho interdisciplinar de que os alunos gostaram muito.

Autora: Professora Sónia Costa

Realizou-se no dia 10 de maio, o 2.º Torneio de Atletismo para os alunos dos escalões Infantis A e B.

O Torneio realizou-se no Complexo Desportivo do Monte da Galega, na Amadora, com a participação de 9 alunos.

Quatro alunos foram medalhados, o aluno Diogo Manoel em 2.º lugar no Salto em Comprimento e em 3.º lugar nos 1000 metros; a aluna Margarida Quinta em 3,º lugar no Salto em Comprimento e, por fim, o aluno Simão Torres em 2,º lugar nos 1000 metros.

Os alunos participantes revelaram um bom desempenho e dignificaram o nome do nosso Agrupamento.

Estão todos de parabéns!

Autora: Professora Sónia Costa

No dia 18 de abril, o 9.°H teve o privilégio de ter uma aula de Hip Hop dinamizada pelo Clube Djazzy Dance, no Pavilhão da Escola de Santo António.

No dia 3 de maio, foi o 9.°F que teve esse prazer, a aula de Hip Hop, mas agora nas instalações do Djazzy Dance. 

Estas atividades estiveram dentro do âmbito da DAC (Domínio de autonomia curricular) – “AGARRAR A SAÚDE ” que envolveu a disciplina de Educação Física, Ciências Naturais e Cidadania. 

Promover a Atividade Física e o Desporto, em benefício da Saúde, bons Hábitos Alimentares e Prevenção de doenças, e desenvolver as áreas de competência que integram o perfil do aluno à saída da escolaridade obrigatória: relacionamento interpessoal, desenvolvimento pessoal e autónomo, bem-estar, saúde e ambiente de consciência e domínio do corpo.

Autora: Professora Sónia Costa

No dia 27 de abril, a Equipa de Corfebol dos Lombos veio até ao Pavilhão Desportivo da Escola de Santo António. Trouxeram-nos o Corfebol, uma modalidade coletiva mista, em que rapazes e raparigas jogam no mesmo número e em igualdade entre géneros.

Esta atividade que fez parte da “Semana dos Direitos e das Liberdades“, inserida no Projeto Direitos Humanos no Agrupamento de Escolas de Parede, envolveu os alunos do 7.° ano que tiveram o prazer de praticar e conhecer o Corfebol, uma modalidade desconhecida por muitos alunos!

Durante o mês de Maio, os alunos do Curso Profissional de Dança Contemporânea do 10.º e 11.º M foram acompanhados pela Diretora de Curso, Mónica Silva, a todas as turmas do 9.º ano de escolaridade do Agrupamento de Escolas da Parede para divulgar o seu curso. Para isso, recorreram à apresentação de um powerpoint, partilha de experiências vividas ao longo do curso, apresentação de algumas coreografias por eles realizadas em vários eventos que ocorreram ao longo da profissionalização e entrega de panfletos. 

O público demonstrou interesse na apresentação.