comunicação

Autores: Os alunos do 10.º J

Projeto Literacia Digital para a Comunidade Sénior 10.º J

A turma J, do 10.º ano do curso Profissional Técnico de Informática – Sistemas, no âmbito de uma iniciativa RBE, sob o tema “Transformar a Educação: Das ideias à ação!”, está a implementar um projeto dirigido a uma comunidade sénior, no sentido de a incluir socialmente, através da internet e das redes sociais, alertando os mais idosos para todas as vantagens e perigos com os quais se podem deparar.

Assim, os representantes da turma participaram numa reunião com a coordenadora da BE/CRE, professora Ana Escudeiro, com o objetivo de apresentarem as suas ideias sobre o projeto numa sessão de discussão nacional (online).

O projeto já está a ser implementado, daremos notícias sobre as próximas etapas!

Autores: Caio Nazareth e Francisco Pereira – 11.ºJ

Somos alunos  do curso profissional Técnico de Informática –Sistemas e  participamos no concurso Oeiras Internet Challenge tendo competido nas diferentes fases. Ambos fomos selecionados para a fase final.

Para quem não leu a última Newsletter do nosso Agrupamento, a nossa experiência permitiu-nos, sobretudo, testar a capacidade de velocidade de pesquisa e seleção de informação.

Estávamos bastante confiantes e tentamos enfrentar as 18 equipas participantes, tendo atingido o 9.º lugar.

Não saímos vitoriosos, desta vez, mas o importante é competir e prepararmo-nos para participar, novamente, no concurso, durante o próximo ano letivo.

No dia 7 de fevereiro de 2024, no pavilhão K, no âmbito da componente tecnológica do Curso de Técnico de Informática – Sistemas, as turmas do 10.ºJ, 11.ºJ e 12.ºJ assistiram a um Workshop desenvolvido pelo professor João Pedro Gomes (Consultor IT na Novabase).

O Workshop teve como objetivo que os alunos adquirissem conhecimentos práticos sobre a utilização das metodologias ágeis ao longo do ciclo de vida de um projeto, principalmente os que suportam Scrum, os seus processos e práticas. O Scrum é um framework de gestão de projetos em equipas, ajuda-as a estruturar e gerir o trabalho por meio de um conjunto de valores, princípios e práticas. O funcionamento é semelhante a uma equipa de rugby (de onde vem o nome) que estão a treinar para um jogo. O Scrum estimula as equipas a aprender com as experiências, a organizarem-se  para resolver um problema e a refletir sobre os êxitos e fracassos, com o objetivo de melhorarem a performance da equipa.

Durante os dias 28 e 29 de fevereiro, nas salas K7, K8 e K9 do pavilhão K da Escola Secundária Fernando Lopes Graça, alunos das turmas 10.ºJ e 11.ºJ do Curso Profissional Técnico Informática-Sistemas participaram e dinamizaram atividades relacionadas com as disciplinas técnicas do curso, Aplicações, Arquitetura e Programação, com orientação dos professores da área Técnica: Margarida Rodrigues, Joaquim Morgado, José Fernandes e Rui Ressurreição.

Os alunos receberam os colegas de algumas turmas do 9.º ano, apresentaram o curso e demonstraram alguns dos trabalhos desenvolvidos nas aulas.

Nessas atividades experimentaram montar um computador de raiz, viram uma demonstração de como é que o 11.º ano cria projetos em Java e como é que funciona a lógica de programação, fizeram alterações num jogo criado no software Greenfoot e puderam ver os resultados obtidos. Também testaram alguns programas em C++ e fizeram alterações no código e ainda aprenderam a construir uma rede de computadores.