Destaques

Autores: Equipa Eco-Escola

Após receção e triagem / seleção da roupa em segunda mão efetuada por elementos da equipa Eco-Escola, esta foi exposta em bancas de roupa na escola de Sto. António, na segunda e terça-feira, dias 25 e 26.03. Os alunos, encarregados de educação, professores e outros elementos da comunidade escolar que demonstraram interesse levaram gratuitamente roupa, a qual volta, deste modo, a ter novamente utilizadores. Esta ação / campanha teve como objetivo promover a reutilização de roupa, a economia circular e a sustentabilidade ambiental. Foram dois dias repletos de muitas escolhas, principalmente dos alunos, tendo-se até assistido a alunos que escolheram roupa para posterior oferta a familiares e / ou amigos. O terceiro dia estipulado para essa feira, 27.03 – quarta-feira, já não foi utilizado dado o grande escoamento de roupa nos dois primeiros dias. Alguns elementos da Associação de Pais ajudaram na divulgação e supervisão das bancas nos dias da feira. Cada vez mais é importante sensibilizar-se os alunos para o desperdício de roupa, o qual está também muito associado a um consumo excessivo de água para a sua produção.

Sabiam que, segundo o site da “Uniplanet”, para se produzir uma t-shirt de algodão são precisos 2700 litros de água e para se produzir umas calças de ganga são precisos 10 mil litros de água?

Não digas não à reutilização!

Colabora com a ECO-ESCOLA!

Dá vida à roupa em segunda mão…

O planeta e todos nós ficamos a ganhar!

Autores: Madalena Grilo e Maria Bica – turma 6.º G; Margarida Fernandes e Constança Curião – turma 6.º H

No mês de março, os alunos das turmas 6.º G e 6.º H tiveram duas sessões / atividades com as nutricionistas Vitamimos, a Beatriz e a Patrícia. Nessas sessões, falaram-nos sobre o cuidado a ter na alimentação, dos mandamentos dos chefs-saúde, dormir bem, praticar exercício físico e comer bem.

Motivaram-nos a ter uma alimentação saudável, por isso prepararam na última sessão, com a nossa ajuda, uma refeição saudável: massa wok com produtos hortícolas. Nós apreciamos o esplêndido prato e estamos gratos para com as nutricionistas, porque eram as duas muito simpáticas. Em abril vamos ter mais uma sessão.

Autores: Prof. Marco Mendes, Madalena Arnaut e Andreea Barbieru 6.º G, Mafalda 6.º H

O projeto emotional_us tem como objetivo fornecer estratégias práticas para ajudar os alunos / jovens a reconhecerem, compreenderem e gerirem as suas emoções, promovendo-se assim um ambiente escolar mais saudável e inclusivo. No projeto, abordam-se fatores de risco e promovem-se comportamentos saudáveis que podem contribuir para a prevenção de problemas de saúde mental entre os alunos / jovens. O projeto é dinamizado por um psicólogo da Fundação Bentomenni / Irmãs Hospitaleiras da Parede.

As turmas 6.º G e 6.º H já realizaram 3 sessões com o psicólogo Gabriel. Numa das sessões o Gabriel trouxe um novelo de lã e a partir dele devíamos apresentar-nos. Essa atividade serviu para nos unir como turma. O fio do novelo foi ficando cada vez mais emaranhado, por isso o trabalho de equipa foi muito importante para voltar a enrolar o novelo. Nessa altura tínhamos de dizer uma qualidade de um colega e contar com ele e com os outros colegas para ajudar a enrolar novamente o novelo. Nas sessões, também já falamos de sentimentos e emoções e formas de lidar com eles. Já vimos vários powerpoints com muita informação.

Autores: Isabella Deus e Sara Janeiro turma 6.º G ; Guilherme  Paião e Tiago Cravinho turma 6.º H

Na sexta-feira dia 14 de março, fomos ao Museu Quake, turmas 6.º G e 6.º H, para aprender e ficar a saber mais sobre terramotos. O museu fica em Belém e tem várias salas. Duas salas tinham simulações do terramoto de São Francisco e do terramoto de Lisboa de 1775, que foi devastador. Esse terramoto foi simulado numa igreja, durante uma missa. Destruiu muitas casas e desalojou muitas famílias. Havia também outra sala que explicava o tsunami que veio a seguir ao terramoto e que deixou uma parte de Lisboa debaixo de água. Por fim entramos na sala do presente, que nos contou coisas assustadoras do futuro, porque pode haver outro terramoto a qualquer momento.

Adoramos a experiência de aprender coisas novas. Esperamos ter mais atividades como esta que foi muito educativa, divertida e prazerosa.

Autores: Turma 6.º G

No dia 21 de março, tivemos uma sessão de 45 minutos com a enfermeira Anabela Roque, que nos falou de vários assuntos relacionados com a internet e os seus perigos. Falou-nos de web-namoro, bullying nas redes sociais, jogos online, falar com pessoas na net que nós não conhecemos e manipulação de imagem.

Todos temos de ter muito cuidado, de estar muito atentos com a internet e utilizá-la bem e de forma moderada, porque há muitos perigos e pessoas mal intencionadas.

Autores: Beatriz Catita e Sara Ortiz – turma 6.º H

No dia 21 de março de 2024, as turmas 6.º G e 6.º H participaram na atividade de plantação de duas árvores. Nessa atividade foi preciso trabalho de grupo, transportar as árvores, e tirar alguma terra dos buracos onde iam ser plantadas as árvores (que já tinham sido abertos pelos jardineiros da Junta de Freguesia de Carcavelos e Parede).

Todos unidos, e cada um com a sua função, conseguimos perceber o porquê de as árvores serem tão importantes. Dão-nos oxigénio, papel, madeira, sombra e muito mais. As árvores foram plantadas num espaço que estava vazio de plantas. No final regamos as árvores e ficamos muito contentes pelo trabalho de plantação que fizemos e sentimo-nos felizes pelo espaço ter ficado mais bonito.