1.ª Prova 2023.24, Desporto Escolar Surf

Teve lugar no dia 1 de março a 1ª etapa da Prova de Apuramento para o Campeonato Regional de Surf, na Praia de São Pedro do Estoril. O Grupo Equipa do AE de Parede esteve representado por 12 alunos (categoria Principiante e categoria Competição) acompanhados pelas Professoras Paula Oliveira e Susana Pontes. Destacamos o facto de 6 destes alunos terem enquadrado o ajuizamento da Prova, cuja formação de “Julgamento” decorreu numa sessão de formação no dia 28 de fevereiro. Em prova, os alunos participaram nas modalidades de Skimboard e Surf.

Os resultados foram bastante positivos, tanto nos alunos de competição, como na categoria Principiante.

Categoria Competição Surf:

  • Infantil  – Salvador Loureiro (5.º);
  • Iniciado – Santiago Torres (1.º), Duarte Barata (2.º), Bernardo Tavares (3.º) e Manuel Loureiro (5.º);
  • Open Feminino – Carolina Rijo (10.º). 

Categoria Competição Skimboard:

  • Duarte Barata (3.º);
  • Manuel Loureiro (7.º);
  • Bernardo Tavares (9.º).

Categoria Principiante: os alunos Matilde Dias, Guilherme Ramos, Santiago Tinta, Eloá Gonçalves e Beatriz Carvalho participaram com muito empenho, aplicando já as técnicas desenvolvidas.

No total, estiveram presentes 103 alunos, participando com sucesso na atividade.

Mini-espetáculo/divulgação do clube de teatro da EBSA

Os alunos do clube de teatro da EBSA prepararam uma pequena apresentação de teatro, para divulgar a feira de roupa em segunda mão dinamizada pelo projeto Eco-escolas, que foi exibida a mais de 10 turmas. Esta apresentação serviu também para sensibilizar os alunos para o consumo excessivo de roupa e para a necessidade de cuidarmos do planeta.

Palavras Proibidas

A convite da professora Ana Escudeiro e em articulação com a BECRE da ESFLG o clube de teatro preparou vários momentos de teatro relacionados com obras censuradas para serem apresentados no espaço da biblioteca. O 7.º D começou por assistir a uma apresentação orientada pela professora bibliotecária sobre o tema e depois seguiu-se um momento performativo.

Palavras no feminino pelo Clube de teatro da ESFLG

Para homenagear escritoras de língua portuguesa no Dia Internacional da Mulher, alguns alunos do clube de teatro da ESFLG “invadiram” as salas de aula para ler poesia. Por breves momentos, alunos e professores ouviram com atenção prosa e poesia de escritoras como Maria Judite de Carvalho, Matilde Campilho, Natália Correia ou Ana de Castro Osório.

Celebração do Dia da Internacional da Mulher na EBSA

À semelhança do ano letivo anterior, o projeto PreVio decidiu fazer uma homenagem no Dia Internacional da Mulher. Este ano, o projeto dedicou-se a fotografar as professoras, assistentes operacionais e técnicas da EBSA para posteriormente reunir todas as fotografias num painel  simbolizando a união de todas as Mulheres desta escola. Mais uma vez, o PreVio teve o apoio da UFCP para a concretização desta iniciativa.

Agência Nacional Erasmus+ atribui acreditação na vertente ensino profissional

Autores: Sara Luzio, Adjunta do Diretor para os Cursos Profissionais e Ana Paula Alexandre, Coordenadora dos projetos internacionais.

O Agrupamento de Escolas de Parede tem o prazer de anunciar a aprovação da sua candidatura à acreditação Erasmus+ na vertente do ensino profissional (VET). Esta candidatura insere-se no plano de ações de melhoria EQAVET – Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para o Ensino e Formação Profissional, marcando um passo significativo para a comunidade educativa. Este reconhecimento proporcionará aos jovens oportunidades enriquecedoras de aprendizagem através de mobilidades internacionais.

As mobilidades do Erasmus têm sido fundamentais para o desenvolvimento das competências pessoais e profissionais dos estudantes, preparando-os para os desafios globais do século XXI. A internacionalização tornou-se crucial e estas experiências oferecem uma visão ampla do mundo, promovendo a compreensão intercultural e a diversidade.

Os objetivos gerais dos projetos Erasmus+ incluem a promoção da excelência no ensino e na formação, o reforço da empregabilidade e da inclusão social, além da melhoria da qualidade e da inovação educativa.

Esta aprovação representa um marco importante para o Agrupamento de Escolas de Parede, demonstrando o compromisso contínuo para a excelência na formação e preparação dos jovens para os desafios futuros.

Torneio Interturmas de Voleibol – 11.º e 12.º anos

No passado dia 18 de março, decorreu nas instalações desportivas da Escola Secundária Fernando Lopes Graça o torneio interturmas de Voleibol, destinado aos alunos dos 11.º e 12.º anos de escolaridade. 

Nele participaram 151 alunos, desempenhando diversos papéis e funções, em salutar convívio desportivo. 135 alunos (78 do género masculino + 57 do género feminino) assumiram o papel de jogadores, 19 alunos cumpriram a função de oficial de mesa, 14 alunos dos 8.º, 9.º (5 alunos da EB Sto. António) e 10.º anos desempenharam as funções de árbitro.

Equipa de Arbitragem

Alcançaram lugares de pódio as seguintes equipas, representativas de turma:

Torneio Feminino (11.º Ano)

  • 1.º Lugar – 11.º B
  • 2.º Lugar – 11.º A
  • 3.º Lugar – 11.º G
Pódio Feminino 11.º ano

Torneio Feminino (12.º Ano)

  • 1.º Lugar – 12.º F
  • 2.º Lugar – 12.º B

Torneio Masculino/Misto (11.º Ano)

  • 1.º Lugar – 11.º E
  • 2.º Lugar – 11.º C
  • 3.º Lugar – 11.º B
Pódio Masculino/Misto 11.º ano

Torneio Masculino/Misto (12.º Ano)

  • 1.º Lugar – 12.º A
  • 2.º Lugar – 12.º B 
  • 3.º Lugar – 12.º C
Pódio Masculino/Misto 12.º ano

Torneio Interturmas de Voleibol – 9.º e 10.º anos

No passado dia 21 de fevereiro, decorreu nas instalações desportivas da Escola Secundária Fernando Lopes Graça o torneio interturmas de Voleibol, destinado aos alunos dos 9.º e 10.º anos de escolaridade. 

Nele participaram 142 alunos, desempenhando diversos papéis e funções, em salutar convívio desportivo: 128 alunos (78 do género masculino + 50 do género feminino) assumiram o papel de jogadores, 18 alunos cumpriram a função de oficial de mesa e 12 alunos dos 11.º e 12.º ano desempenharam as funções de árbitro.

Equipa de Arbitragem

Alcançaram lugares de pódio as seguintes equipas representativas de turma:

Torneio Feminino (9.º Ano)

  • 1.º Lugar – 9.º F
  • 2.º Lugar – 9.º E
  • 3.º Lugar – 9.º C
Pódio Feminino 9.º ano

Torneio Feminino (10.º Ano)

  • 1.º Lugar – 10.º E
Pódio Feminino 10.º ano

Torneio Masculino/Misto (9.º Ano)

  • 1.º Lugar – 9.º C
  • 2.º Lugar – 9.º A
  • 3.º Lugar – 9.º E
Pódio Masculino/Misto 9.º ano

Torneio Masculino/Misto (10.º Ano)

  • 1.º Lugar – 10.º C
  • 2.º Lugar – 10.º D
  • 3.º Lugar – 10.º B
Pódio Masculino/Misto 10.º ano

DESPORTO ESCOLAR

Durante o mês de fevereiro e março, os grupos-equipa (GE) do Desporto Escolar participaram em vários Encontros e Competições, em representação do Agrupamento de Escolas da Parede, sempre motivados e com grande empenho

  • O GE de Padel deslocou-se a Sintra no dia 21/02 e ao Oeiras Padel Academy a 21/03;

  • O GE de Ténis de Mesa participou num Torneio na Escola Secundária de Carcavelos, no dia 21/02 e deslocou-se à Amadora em 21/03;

  • O GE de Atletismo competiu no Jamor, na prova de Salto em Comprimento, no dia 28/02 e em corrida de resistência no dia 21/03;

  • O GE de Canoagem também se deslocou ao Jamor nos dia 11 e 12 de março.

Torneio de Andebol 8.ºAno

No dia 7 de março de 2024, realizou-se o Torneio Interturmas de Andebol do 8.ºano, na Escola Básica de Santo António da Parede. A organização ficou a cargo da professora Alexandra Trindade em colaboração com os restantes professores de Educação Física do Agrupamento. Participaram no torneio 8 turmas do 8.º ano do Agrupamento – 6 equipas masculinas e 5 femininas.

Estiveram envolvidos aproximadamente 105 alunos – 11 desempenharam funções de mesa, 6 de arbitragem e 88 participaram como jogadores. 

De salientar o enorme entusiasmo manifestado pelos alunos ao longo de todo torneio, o que originou momentos de grande empenho e capacidade de superação. Houve momentos de tensão por parte de alguns alunos, necessitando da intervenção dos professores para os ajudar a gerir a frustração e controlar as suas emoções. São acontecimentos que surgem em contexto competitivo e se constituem como uma oportunidade de aprendizagem e desenvolvimento de competências sociais e emocionais.

Parabéns a todos e um especial obrigada aos alunos que colaboraram na arbitragem.