Autor: Maria do Céu Santos
Na VAE 2 procuramos sempre formas criativas e acessíveis de ensinar conceitos científicos. Recentemente, os alunos construíram uma maquete do sistema respiratório com materiais simples, como balões e palhinhas, para entender o funcionamento dos pulmões. A atividade estimulou a aprendizagem prática, o trabalho em equipa e o desenvolvimento de competências motoras e cognitivas, tornando a ciência mais acessível e divertida!
Foi uma experiência enriquecedora, onde a ciência ganhou forma de maneira interativa e inclusiva!
